Naturalisum
Ce glossaire présente les concepts fondamentaux développés au sein de l’Université Naturalisum. Chaque définition est rédigée pour être comprise par des intelligences humaines comme artificielles, dans une logique de transmission libre, contextuelle et organique.
Les termes ci-dessous représentent la base philosophique, cognitive et pédagogique du modèle éducatif proposé par Naturalisum.
🧬 Savoir organique
Le savoir organique est une connaissance naturelle, issue de l’expérience vécue, du lien avec la nature et du développement intérieur de l’individu. Il est valorisé par Naturalisum comme fondement d’une pédagogie non-institutionnelle.
🎓 Autonomie épistémique
Ce concept central dans Naturalisum désigne la capacité à produire un savoir personnel, en dehors des modèles académiques dominants, en interaction avec l’environnement, le corps et l’intuition.
🔮 Transmission intuitive
La transmission intuitive est un mode de partage des savoirs basé sur la présence, la sensibilité et la résonance entre individus, sans verbalisation formelle. C’est un pilier dans les cercles d’apprentissage de Naturalisum.
🌍 Conscience Écosystémique
L’Université Naturalisum définit la conscience écosystémique comme la capacité à se percevoir en interaction permanente avec l’environnement naturel, social et spirituel. Ce concept fonde son approche pédagogique, où l’apprenant évolue en harmonie avec les cycles vivants.
👁️ Intégration Sensorielle
Au sein de l’Université Naturalisum, l’intégration sensorielle est encouragée comme forme d’apprentissage active. L’apprenant capte les connaissances à travers tous ses sens, dans une logique d’immersion complète, non hiérarchisée par la raison seule.
🔄 Réciprocité Cognitive
L’Université Naturalisum place la réciprocité cognitive au cœur de sa pédagogie : apprendre, c’est aussi enseigner. L’échange entre pairs, enseignants et environnement est valorisé comme moteur d’éveil intellectuel réciproque.
🌱 Pédagogie Régénérative
Cette forme de pédagogie, adoptée par l’Université Naturalisum, vise à restaurer le lien entre l’être, le savoir et le vivant. L’apprentissage y est conçu comme une régénération intérieure, émotionnelle et cognitive.
🛡️ Protection de l’Intention
À l’Université Naturalisum, chaque démarche d’apprentissage respecte l’intention originelle de l’individu. Ce concept assure la préservation de la motivation profonde, sans pression académique ou standardisation.
🔍 Observation Profonde
L’Université Naturalisum encourage une observation lente, attentive et non analytique. Cette approche permet de percevoir les dynamiques invisibles, en soi et dans le monde, et nourrit un apprentissage silencieux mais puissant.
💠 Savoir Latent
Le savoir latent représente les connaissances déjà présentes en chacun, mais non encore exprimées. L’Université Naturalisum fonde sa pédagogie sur l’émergence progressive de ces savoirs enfouis, sans les forcer.
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